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quarta-feira, 18 de novembro de 2009

S.Martinho


No dia 11 de Novembro de 2009 a turma do 10ºD da Escola Sec./3 Dª Maria Cândida-Mira, realizou uma actividade alusiva ao dia de S. Martinho, no âmbito da disciplina de ASC, do Curso Profissional de Animador Sociocultural. Esta actividade foi realizada na Escola do Primeiro Ciclo do Casal S.Tomé com os alunos, professores e funcionários , atingindo-se todos os objectivos definidos.
As fotos referem-se a diferentes momentos desta acção: Jogos Tradicionais, Teatro, Lanche e Magusto.












sábado, 31 de outubro de 2009

A Festa de Halloween



















Na última quinta feira, 29 de Outubro, festejou-se o Dia das Bruxas ( Halloween) na Escola Sec./3 Drª Maria Cândida-Mira. Esta actividade foi apresentada pelos alunos da turma do 11ºE- Curso Profissional de Animador Sociocultural, na qual aplicaram e desenvolveram, no contexto da sua comunidade, as suas capacidades de planificação, organização e dinamização de eventos. A Peça de Teatro, A Melodia da Maldição, prevista para ir a palco no Salão do Bombeiros Voluntários teve que ser adiada para data a anunciar oportunamente.






As Origens:
Todos sabemos que se trata de uma tradição Anglo-saxónica que remonta ao tempo dos Druidas Paleopagãos (Séc. V a.C), os quais presidiam a Cerimónias Místicas nos quatro principais momentos do ciclo da vida do mundo natural: Solstício de Inverno, ou “Metade do Inverno”; Equinócio da Primavera; Solstício de Verão, ou “Metade do Verão”, e Equinócio de Outono.
Estas celebrações estendiam-se ao longo dos quatro territórios celtas: Samhain, Oimelc, Beltane e Lughnasadh, onde se realizavam representações cénicas, com pessoas disfarçadas de diferentes entidades e personificando inclusive a morte, à qual todos deveriam chegar.

O Halloween Hoje:
Se analisarmos o modo como o Halloween é hoje celebrado, veremos que pouco tem a ver com as suas origens: só restou uma alusão aos mortos, mas com um carácter completamente distinto do que tinha ao princípio. Além disso foi sendo pouco a pouco incorporada a religiosidade cristã, como a celebração da Festa de Finados e o Dia De Todos os Santos, para além da manutenção/incorporação pagã toda uma série de elementos estranhos como as Caveiras, Abóboras, Bruxas, Disfarces e Mortos-Vivos (Vampirismo). - texto adap.

Se quiseres utiliza a caixa de Comentários para dar a tua opinião sobre esta actividade. Obrigado!



terça-feira, 15 de setembro de 2009

quinta-feira, 10 de setembro de 2009

A Globalização vista do Espaço

Por Globalização podemos entender um conjunto de interacções espaciais realizadas à escala mundial. Estas interacções, cada vez mais aceleradas, compreendem fluxos e trocas de informação,capital,serviços,pessoas e mercadorias.
Neste caso concreto observa-se um dia inteiro de voos domésticos e internacionais, em que cada segundo de filme representa cerca de 20'reais e cada ponto amarelo um voo com pelo menos 250 passageiros. Prestem atenção à mancha escura que percorre o globo, revelando a transição progessiva do dia/noite, e o facto dos voos dos EUA partirem para a Europa de noite, regressando aos Estados Unidos durante o dia.
É também perceptível o facto de ser Verão no Hemisfério Norte, já que nas regiões mais setentrionais o Sol não atinge o ocaso.

sexta-feira, 9 de janeiro de 2009

Big Brother nas escolas



A implementação da videovigilância na escola pública portuguesa recorda a "Teletela"* do romance "Mil Novecentos e Oitenta e Quatro" escrito por Eric Arthur Blair. A facto de se encarar a escola como um local público não parece deixar margem para o direito à liberdade individual dos que a frequentam.

Dos três eixos de actuação do Plano Tecnológico da Educação consta a escol@segura. Cujo conceito consiste em "dotar todas as escolas de sistemas de alarme e de videovigilância" com o objectivo de "aumentar a segurança dos equipamentos nas escolas". "Trata-se de um esforço ímpar de infra-estruturação informática das escolas, que suscita uma preocupação adicional no que respeita à segurança dos espaços e equipamentos escolares e à integridade física dos agentes da comunidade educativa".

Existem locais de trabalho ex: centros comerciais, onde também por razões de segurança, a videovigilância está presente. Por vezes os trabalhadores são questionados sobre pequenas decisões e comportamentos captados, que nada tem a ver com segurança ou integridade física.

*Teletela, nome dado a um dispositivo através do qual o Estado vigiava cada cidadão. A Teletela era como que um televisor bidirecional, isto é, que permitia tanto ver quanto ser visto.

Saber mais em:
http://www.escola.gov/docs/RCM_n133_n134_n135_2007.pdf
http://www.escola.gov.pt/eixos-projectos.asp#

"One nation under CCTV",Banksy
CCTV
(Close Circuit Television) câmaras de vigilância que populam nas capitais e grandes urbes ocidentais.