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Video Clip da Semana : Pink floyd - Mar Aral ou o soviet verde?

quarta-feira, 23 de novembro de 2022

sexta-feira, 16 de setembro de 2022

A.I - Módulo 3 : 1.1. - "A Construção do Conhecimento ou o Fogo de Prometeu"

 O Conhecimento é-nos dado ou é por nós construído através da ciência, da lógica e da  razão? Sabemos porque nos ensinaram ou porque descobrimos por nós próprios através da experiência? Haverá conhecimento inato ou será todo adquirido? Terão os animais ditos não racionais conhecimento? Como realizaram essas aprendizagens?.

Estas questões remetem-nos para a dialética entre o Consciente e o Inconsciente, entre o  Inato e o Adquirido, a qual poderá ser representada através do Mito do Fogo de Prometeu, em que o Fogo pode simbolizar o Conhecimento. Jean Piaget (1896-1980), considerado um dos maiores pensadores sobre a Teoria do Conhecimento, investigou sobre a origem e desenvolvimento do conhecimento humano, desde a infância à idade adulta, defendendo que esta evolução se processa por diferentes estádios ao longo do processo de crescimento do indivíduo. Neste mini-vídeo podemos ficar a conhecer um pouco melhor o pensamento de Piaget sobre a forma como se processa o desenvolvimento e a construção do conhecimento sobre o real.



A seguinte apresentação sistematiza parte da informação mais relevante sobre esta temática.

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2020

Os Transportes

Os Transportes integram o sector terciário e constituem a acção de fazer deslocar algo através do espaço, ou seja de um lugar para outro.
Os transportes evoluiram muito no tempo, contribuindo para a melhoria das acessibilidades através da redução da Distância-Tempo e da distãncia-Custo.
Actualmente desempenham um papel fundamental no desenvolvimento económico e social dos diferentes espaços, estimulando as relações de complementaridade e inter-dependência entre lugares, países e regiões. (globalização).
Existem diferentes modos e meios de transporte, com vantagens e desvantagens específicas para cada um deles, em função das distâncias a percorrer e das mercadorias a transpostar.
Os transportes organizam-se em Rede Espacial formando uma malha mais ou menos densa e com ligações entre si (Ligações Intermodais)
Esta informação deverá ser ampliada com recurso à pesquisa pessoal (clicar aqui) e análise dos seguintes Ppts:




Sabendo que transportar é deslocar algo de um lugar para outro, propõe-se o seguinte para os nossos alunos:
Desafio da Semana: Com a desmaterialização do dinheiro, podemos facilmente movimentá-lo através da internete e fazer um pagamento ou transferência On-line. Neste caso utilizou-se um meio de transporte ou um meio de comunicação? Fundamenta a tua opinião.
Bons comentários!  O professor franciscoleal 
(Não te esqueças de indicar o nome, nº e Turma)

quinta-feira, 21 de novembro de 2019

A Pesca Tradicional e Moderna

A Pesca é uma actividade económica do Sector Primário baseada na captura ou produção de espécies aquáticas, destinada à alimentação humana, animal ou como fonte de matérias-primas.
Podem-se distinguir dois tipos de Pesca:
Pesca Tradicional:
- Técnicas rudimentares
- Reduzidas capturas
- Pequenas embarcações

- Águas costeiras
- Curta duração da faina
- Autoconsumo ou mercado local


Pesca Moderna:
- Técnicas avançadas (exp. sonares)
- Grandes Capturas
- Grandes embarcações
- ZEE e Águas internacionais
- Média e longa duração (vários meses)
- Mercado Nacional, Mundial e indústria transformadora


Consequências da Pesca Moderna/Comercial:
a)Desiquilíbrios das cadeias alimentares dos oceanos (Pirâmides Ecológicas)
b) Extinção de espécies
c) Delapidação de stocks


Factores naturais que condicionam a pesca:
1- Temperatura e salinidade da água
2- Correntes marítimas
3- Upwelling
4- Extensão da plataforma continental
A preservação dos recursos marinhos depende das boas práticas de pesca em respeito por princípios ambientais fundamentais:
- Definição de áreas protegidas
- Cumprimento dos períodos de defeso
- Não captura de espécies em risco
- Alargamento das malhas das redes
- Aumento da produção em aquacultura
Para se consolidar e desenvolver  esta informação podes analisar este PPt



Desafio para os 9º D e E da Esc. Sec de Mira:  Grau de Dificuldade - 3
Prazo até 8 de Dezembro 2019
1-  Indica o tipo de corrente marítima Fria ou Quente que é mais favorável para a pesca. Justifica a tua resposta
2- A  Pesca de Arrasto causa importantes impactes ambientais. Explica porquê. 
  (Indicar no comentário o nome, nº e turma. As respostas publicadas no final do prazo.
Obrigado pela tua participação)

segunda-feira, 9 de janeiro de 2017

A Indústria

 A Revolução Industrial, a Indústria e os Fatores de Localização
Pode afirmar-se  que a Indústria nasce na Inglaterra com a Rev. Industrial de finais do Séc. XVIII. A invenção da máquina a vapor e da sua aplicação no tear mecânico e na locomotiva e barco a vapor, constituem os elementos tecnológicos fundamentais da 1ª fase da Rev. Industrial, a qual, tendo início na Inglaterra rapidamente se espalhou à generalidade dos países europeus e Estados Unidos.
 A 2ª fase da Rev. Industrial (Final do Séc. XIX  e inícios do Séc. XX), que ocorreu primeiramente nos Estados Unidos, caracteriza-se pela descoberta da eletricidade e invenção do motor de explosão, o que levou ao consumo crescente de combustíveis fósseis como o Petróleo. A 3ª fase da Rev. Industrial, teve início, também nos E.U.A., no final da 2ª Guerra Mundial (1945), tendo como elementos tecnológicos de referência, a descoberta da energia nuclear, do transístor, dos meios de telecomunicação e da indústria espacial, provocando uma revolução em cadeia dos processos produtivos com consequências económicas , sociais e ambientais sem paralelo na história da humanidade.
Passa-se da manufatura para a maquinofatura, da pequena produção localizada para a grande produção deslocalizada, de uma sociedade predominantemente agrária para as sociedades burguesa, urbana, pós industrial e globalizada,  tudo isto num  período de tempo equivalente à vida de uma tartaruga.
A localização das novas unidades produtoras (fábricas) passa a ter em conta os novos elementos intervenientes no processo. São os fatores de localização industrial, dos quais se destacam:
1- As Matérias-primas
2- A Energia
3- A Mão-de-obra
4- As Vias-de-comunicação
5- O Capital
6- Os Centros de Investigação (I&D)
7- O Mercado
8- A Solidariedade Técnica
9- A Decisão Política (Planeamento)
  Completa os teus conhecimentos com este Ppt e com o video que podes ver (clica aqui ou no título deste post)

Geografia -9º Ano (Turmas A,B, C e D): 
Grau Dificuldade- Médio
Depois de analisares o ppt tenta responder a estas 3 questões: 
1- Classifica a Indústria Cimenteira e a Indústria de Calçado
2- Indica os dois mais importantes factores de localização para cada uma destas indústrias.
3- Justifica apenas uma das opções anteriores para cada tipo de indústria.
(Imp: Não esqueças de indicar o nome, nº e turma)
Obrigado pela participação
O professor,
franciscoleal

segunda-feira, 26 de outubro de 2015

A.I. Tema 6.3. - O Trabalho, sua Evolução e Estatuto no Ocidente

O Trabalho foi inventado pelo Homem. O seu conceito remete-nos para a ideia de extração/produção de bens e serviços, base essencial para a acumulação de riqueza. Ou seja o trabalho, para além da satisfação das necessidades básicas, existe para acumular riqueza. Como esta acumulação de riqueza não se faz de forma igual, isto é uns trabalham mais que os outros, ou então exercem funções melhor remuneradas ou consideradas mais importantes, dá-se por esta via a diferenciação social,ou seja dito de outra forma, surgem as classes sociais e as sociedades hierarquizadas em diferentes estratos. Com a evolução histórica,cultural e tecnológica das sociedades humanas, evoluiu o conceito de trabalho e o modo como o mesmo se organiza e estrutura. Com esta evolução mudaram tb as relações entre os trabalhadores, entre as diferentes classes sociais que os agrupam e entre eles e os sistemas produtivos para os quais trabalham. O avanço civilizacional e as organizações corporativas, sindicais e patronais têm contribuído ao longo dos tempos para o estabelecimento de novas relações entre trabalhadores e empregadores, alterando o estatuto de uns e de outros.Actualmente, é no mundo capitalista ocidental, que se tem registado a maior evolução do estatuto dos trabalhadores e onde se assiste à maior diferenciação profissional.

terça-feira, 17 de março de 2015

Raça Castro Laboreiro



Cão Castro Laboreiro

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"Trata-se de um cão inteligente, aprendendo facilmente, mas com um temperamento algo independente, que advém da sua função de protecção do gado, onde actua de forma isolada do pastor. É  mais  ágil e activo que as restantes raças de cães de gado. Estabelece uma forte ligação com a sua família (humana ou não) que protege instintivamente de todos os perigos. Sempre vigilante, ladra e alerta para eventuais perigos, aproximando-se e perseguindo potenciais ameaças se necessário. Os machos tendem a ser dominantes e a impor mais respeito, atingindo facilmente os 40Kg de peso . Humilde, não desafia o dono, sendo muito tolerante para com as crianças e as suas brincadeiras. Ainda hoje considerada uma raça em perigo de extinção". - fonte- wikipédia (adap.)

sexta-feira, 9 de maio de 2014

A Pesca Tradicional Vrs Pesca Moderna

A Pesca é uma actividade económica do Sector Primário baseada na captura ou produção de espécies aquáticas, destinada à alimentação humana, animal ou como fonte de matérias-primas.
Podem-se distinguir dois tipos de Pesca:
Pesca Tradicional:
- Técnicas rudimentares
- Reduzidas capturas
- Pequenas embarcações

- Águas costeiras
- Curta duração da faina
- Autoconsumo ou mercado local
Pesca Moderna:
- Técnicas avançadas (exp. sonares)
- Grandes Capturas
- Grandes embarcações
- ZEE e Águas internacionais
- Média e longa duração (vários meses)
- Mercado Nacional, Mundial e indústria transformadora
Consequências da Pesca Moderna/Comercial:

a)Desiquilíbrios das cadeias alimentares dos oceanos (Pirâmides Ecológicas)
b) Extinção de espécies
c) Delapidação de stocks

Factores naturais que condicionam a pesca:
1- Temperatura e salinidade da água
2- Correntes marítimas
3- Upwelling
4- Extensão da plataforma continental
A preservação dos recursos marinhos depende das boas práticas de pesca em respeito por princípios ambientais fundamentais:
- Definição de áreas protegidas
- Cumprimento dos períodos de defeso
- Não captura de espécies em risco
- Alargamento das malhas das redes
- Aumento da produção em aquacultura
Para se consolidar e desenvolver  esta informação pode-se clicar  aqui ou no Título desta mensagem


Desafio para os 9º Anos da Esc. Sec de Mira: Indica três medidas que possam contribuir para uma  melhor preservação dos recursos marinhos (Indicar no comentário o nome, nº e turma. As melhores respostas serão publicadas)

quinta-feira, 9 de maio de 2013

Parque Eólico de Vila Nova e Quinta da Paiva (Miranda do Corvo) - Saida de Campo


No dia 18 de Abril, alunos do 8º Ano da Escola Sec. de Mira, acompanhados por professores de Ciências Naturais, Geografia e Físico-Química, realizaram uma saída de Campo ao concelho de Miranda do Corvo. Visitaram o parque Eólico de Vila Nova, que se insere num dos mais importantes núcleos nacionais de produção desta forma de energia, chamada de alternativa. Este parque Eólico está localizado na Serra do Espinhal a uma Altitude de 900 metros, o suficiente para se sentir a diferença de temperatura em função da altitude do lugar: neste caso cerca de 6ºC.
Embora a custos superiores do que a energia convencional, este parque eólico produz electricidade suficiente para abastecer uma localidade de 30 000 hab.
Esta saída de campo decorreu conforme o previsto, em termos de planificação, postura e relacionamento de todos os participantes, tornado possível a realização bem sucedida  das experiências pedagógicas previstas para os diferentes locais a visitar.
Torres Eólicas: Há quem ache estético e há quem ache que estraga a paisagem. E Tu? Deixa a tua Opinião!

Pás de 40m (80 de diâmetro)

 Na pausa para almoço, contou-se com o apoio técnico do bar do Museu da Chanfana e do Parque de Merendas, onde todos puderam descontrair e investigar os diferentes aspectos daquele recanto natural à beira de um  afluente do rio Dueça.

Após o almoço visitou-se a Quinta da Paiva, uma Instituição que promove a defesa e valorização da fauna autóctone portuguesa e a integração da pessoa deficiente. Em 2007 este projecto obteve o 1º Prémio do Concurso Nacional para o "European Enterprise Awards."  
Num espaço amplo e em enquadramento natural, podem ser vistos animais das mais variadas espécies como Lobos, Linces, Veados, Lontras, Javalis, Raposas, Ginetas, diferentes Aves de Rapina, algumas raças de Cães nacionais, entre  muitos outros exemplos.Também se podem observar Ursos Castanhos ( euro-asiático) em programa de reprodução. 
Porque no Parque Biológico há a passibilidade de se praticarem diferentes actividades, optou-se pelo maneio de Equinos, possibilitando-se ao todos, a muitos pela primeira vez, a experiência de andar a cavalo.














Lobo















E como foi um dia cheio de experiências e já estávamos em cima da hora, regressámos todos de foguetão (como aliás comprova a imagem). 

sábado, 12 de janeiro de 2013

As Migrações

Este mini vídeo constitui um complemento importante das aulas de Geogrfaia pois explica muito bem as Migrações, seus Tipos e suas Causas e Consequências. Espero que gostes e que seja útil para as tuas aprendizagens.

terça-feira, 20 de novembro de 2012

Área de Integração- As Religiões do Mundo

Neste PPt poderás aprofundar conhecimentos sobre a matéria do Mód. 1 da disciplina de AI, nomeadamente quanto ao  Tema 9.3. - As Religiões Mundiais.
Geografia das Religiões from profclaudenirvicentini

Desafio do Mód-1: (p/ os alunos do 10D-A.I.)
Será que alguém consiga explicar porque é que o Peixe é o símbolo dos Cristãos e uma Roda o símbolo dos Budistas ? (Na  resposta, não esqueças de indicar o teu nome e número da turma)

terça-feira, 9 de outubro de 2012

Desafio Geográfico - Outubro

Observa, com atenção, o seguinte Gráfico Termopluviométrico

1- Identifica o Clima representado na figura.
2- Refere o valor da precipitação que em média ocorre no mês de Agosto.
3- Descobre a latitude aproximada da cidade de N'djamena (capital do Chade).
4- Nomeia 3 países com os quais o Chade faz fronteira.
 Grau de Dificuldade: médio +
Deixa as tuas respostas na caixa de comentários (indica  nome, nº e turma)
Obrigado por participares.

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Ambientes Biogeográficos - Climas e seus Biomas


Clima  Conjunto dos estados de tempo médios da atmosfera e sua sucessão ao longo de um ano. dos estados de tempo médios da atmosfera e sua sucessão ao longo de um ano.

Bioma - Conjunto de comunidades  interdependentes entre si e em equilíbrio com as condições ambientais, nomeadamente solos e clima.de comunidades  interdependentes entre si e em equilíbrio com as condições ambientais, nomeadamente solos e clima.

O seguinte PPt apresenta os mais importantes aspetos de  cada um dos climas mundias e respetivas formações vegetais (Ambientes Biogeográficos)




Atividade: 
1- Descobre onde vivem as Plantas Xerófilas.
2- Dá três exemplos que demonstrem as adaptações dessas plantas ao seu ambiente

Grau de dificuldade : Médio

(Responde na caixa de comentários mas não esqueças de pôr o nome nº e turma.)
Obrigado por participares!

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Desafio Geográfico para os alunos 8º Ano



 A - Descobre o nome dos Biomas representados nas seguintes imagens:
 B - Diz o nome do felino que aparece na Foto 3           
  1                                                                                          2
                                                   3
(Obrigado por participares!
Deixa o teu nome, nº e turma no comentário)


quinta-feira, 2 de agosto de 2012

O Aquecimento Global ou a patranha do Al Gore

Recentemente tivemos um mês de Fevereiro dos mais frios dos últimos 81 anos e agora assistimos ao início de Agosto menos quente de que há memória. Tirando os GEE, de que o CO2 faz o papel de vilão, não vejo outra razão senão falar-se do Efeito de Estufa e do Aquecimento Global.